Главная » Учительская » Инновационная деятельность » Мероприятия

Мероприятия

Обучающий семинар по инновационному проекту

18 марта 2020 года

Метапредметный урок: от Традиции к Инновации

Вопросы для обсуждения:

1. Переход от традиционного урока к метапредметному: от репродуктивных к творческим методам и приёмам

Тхорик Н.М. СШ № 7

2. Способы формирования целостной картины мира на примере урока-путешествия туристическими маршрутами Беларуси

Капуза Н.В. СШ № 7

3. Специфика и особенности проектирования метапредметного урока

Сикорская И.Л. СШ № 7

Обучающий семинар по инновационному проекту

04 марта 2020 года

Умение работать с информацией – основа информационной компетенции

Вопросы для обсуждения:

1. Исследовательская деятельность на уроках биологии

Ступникова О.Е. СШ № 7

2. Умение работать с информацией (на уроках истории и обществоведения) – основа информационной компетенции

Трухонь Т.С. СШ № 7

3. Умение работать с информацией (на уроках математики) – основа информационной компетенции

Евдосюк И.П. СШ № 7

Обучающий семинар по инновационному проекту

03 января 2020 года

Технологии формирования коммуникативной компетенции

Вопросы для обсуждения:

1. Фармiраванне камунiкатыўнай кампетенцыi вучняў на ўроках беларускай лiтаратуры

Коваль Н.Н. СШ № 7

2. Развитие межкультурной коммуникативной компетенции

Комарова О.Н. СШ № 7

3. Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы

Герасимчук А.И. СШ № 7

Обучающий семинар по инновационному проекту
18 декабря 2019 года

Универсально-логические компетенции как способ формирования у
учащихся гражданственности и национального самосознания

Вопросы для обсуждения:

1. Способы формирования универсально-логических компетенций у учащихся на уроках математики

Самосюк Н.П. СШ № 7

2. О необходимости формирования универсально-логической компетенции на уроках географии

Тхорик Н.М. СШ № 7

3. Роль взаимодействия с ОО «БРПО» в гражданско-патриотическом воспитании младших школьников

Вершута О.И. СШ № 7

4. О работе учителей по расширению кругозора учащихся и формированию универсально-логических компетенций при изучении иностранного языка

Петрочук Н.В. СШ № 7

Обучающий семинар по инновационному проекту

15 мая 2019 года

«Использование кластеров на разных этапах урока»

Самосюк Н.П.

Семинар 4
26 марта 2019 года
Потенциальные возможности урока в формировании метапредметных компетенций учащихся

Вопросы для обсуждения:

1. Использование технологии «Дебаты» на уроках дисциплин гуманитарного цикла

Петрочук Н.В. СШ № 7

2. Развитие у школьника метапредметных умений

Бущук Е.П. СШ № 7

Семинар 3
27 декабря 2018 года

Роль метапредметного подхода в формировании наиболее значимых компетенций учащихся

Цель: Определить технологии, методы и средства формирования ключевых компетенций учащихся
Форма проведения: обучающий семинар
Вопросы для обсуждения:

1. Работа над проектом, оценивание и оформление творческих и исследовательских работ.

Петрочук Н.В. СШ № 7

2. Научно-исследовательская деятельность учащихся как способ формирования метапредметных результатов

Романюк О.А., Евдосюк И.П. СШ № 7

3. Интегрированные уроки как способ достижения метапредметного обучения

Панасюк Е.С. СШ № 7

4. Творческие проекты как один из этапов метапредметного обучения

Бущук Е.П, Тарновецкая О.А. СШ № 7

5. Рэалiзацыя кампетэнтнаснага падыходу ў працэссе навучання беларускай мове.

Степанюк С.В. СШ № 7

В рамках предметных недель "Искусство. Музыка. Изобразительное искусство" в школе проходят открытые уроки с применением метапредметных технологий. На таких уроках ребята становятся участниками образовательного процесса, учатся самостоятельно принимать решения, открыто выражать свою жизненную позицию.

Защук Н. Н. Урок в 1 "Г" классе. "Зимы чудесная пора"

Это интегрированный урок Панасюк Е.С. 2 "Г" класс по теме "И. Никитин. Встреча зимы. С. Есенин. Белая береза" (русская литература, Изобразительное искусство)

Семинар 2
21 ноября 2018 года
Роль и место ИКТ в формировании метапредметных компетенций учащихся

1. Сущность и концепция компетентностного подхода в обучении.

Капуза Н.В. СШ № 7

2. Исследовательская и проектная деятельность и её роль в обучении компетентностного подхода в обучении

Степанюк С.В. СШ № 7

3. Информационное сопровождение компетентностного подхода в обучении.

Бущук Е.П. СШ № 7

15 ноября в рамках инновационного проекта Езерская С.А. и Жук Ю.Э. проводили игру "Знатоки истории Древнего Египта" среди учащихся 5 классов. От каждого класса была представлена команда из 5 человек.